Ольга Сімороз: Де ще можна осягнути очима багатовікову історію нашої держави, як не в Національном музеї історії України!
29 березня ми, абітурієнти Київського національного університету імені Тараса Шевченка, разом із нашим найулюбленішим викладачем історії, відомим українським ученим-істориком Андрієм Руккасом здійснили екскурс у часі, побачивши експонати різних епох: від появи люди на теритроії України близько 1 млн. років тому до хвилюючого, але НАШОГО сьогодення.
Щоб вивчити історію, потрібно зрозуміти, що всі події у житті відбуваються циклічно. Усе має причину, певний алгоритм перебігу та наслідок. А історія це що? Це – наука, що ситематизує процеси, які відбуваються у житті людства протягом його існування. Тобто знатимемо своє минуле – зможемо вдало будувати майбутнє.
Під час екскурсії ми мали змогу простежити хід формування української нації. Смішно вважати, що споконвіків на території сучасної України жили саме такі укрїні, як ми з вами сьогодні. Звісно, процес відходу від первісного стадного інстинкту до людини з власною свідомісттю, яка індентифікує себе як особистість, був тривалим.
На теренах нашої держави існували об’єднання давніх слов’ян, Київська держава, Галицього-Волинська держава, тривалий час територію сучасної України було розшматовано між різними країнами. Кожен етап мав свої здобутки і певний прикрий досвід. Злети та падіння формували нас, УКРАЇНЦІВ, як націю! Національно-визвольна війна українського народу під проводом Хмельницького 1648 – 1657 рр. чи боротьба України за збереження державної незалежності 1918 – 1930 рр. не принесли очікуваного успіху. У будь-якому випадку потрібно пишатися кожною сторінкою історії власної держави, але, проаналізувавши, не допускати помилок пращурів. Якою б не була наша історія – це наша спадщина!
У кімнатах музею є чимало цікавих експонатів, зберігається багато документів, фото, які дозволяють цілом поринути в той чи інший період. Від трипільського «бінокля», який є унікальним й аналогів не має в інших народів світу, грецьких амфор доби грецької колонізації VIII-VI ст. до н. е. Північного Причорномор’я, реконструкції Києва часів Києвської держави, видів обладунків воїнів різних епох, козацьких клейнодів до стендів з історичними джерелами часів створення першої в Києві жіночої гімназії, яку заснував меценат Іван Фундуклей 1860 року, Миколи Амосова, що зробив протез мітрального клапана серця та багато інших історичних цікавинок. Сьогодні в музеї, особисто я, усвідомила, що нам є чим пишатися! Я кажу це без перебільшення.
І щодо ЗНО, яке ось-ось постукає в дверцята кожного абітурієнта. Варто зазначити, що ця екскурсія допомагла впорядкувати знання з історії, надбанні протягом навчання в школі та на підготовчому відділенні. Адже ми не просто почитатали книжку та подивилися в ній фотографії, а на власні очі побачили історичні пам’ятки та джерела, які потрібно розпізнавати на іспиті. Окремо дякуємо пані Людмилі за чудову екскурсію!
Фото: Ольга Сімороз, Єлизавета Плангеу
