У неділю, 19 березня, на підготовчому відділенні розпочався Лекторій під час весняних канікул.

У роботі Лекторію беруть участь старшокласники України, з Києва та Бучі, Броварів, Жулян (Київської обл.), Миколаєва та Казанки (Миколаївської обл.), Запоріжжя, Бердянська, Кам’янця-Подільського, Волині, Апостолового та Мар’янського (Дніпропетровської обл.), Нікополя, Горішніх Плавнів (Кіровоградської обл.), Красилова (Хмельницької обл.).

Цього року функціонують групи з української мови та літератури, історії України, математики, англійської мови, хімії, біології, фізики, географії – тобто з усіх предметів, що виносяться на ЗНО.

Власне, сьогодні сталося знайомство з Університетом, його викладачами, написання прбниих тестів.

Усім слухачам Лекторію зичимо успіхів у навчанні!

Текст: Олена Сапожнікова
Фото: Вікторія Грицун

В суботу, 18 березня, слухачі підготовчого відділення групи Х-2 на практичному занятті з хімії разом із викладачем Грабчук Галиною Петрівною відвідали хімічну лабораторію Інституту високих технологій.

Після ознайомлення з правилами техніки безпеки в лабораторії абітурієнти мали змогу самостійно зробити якісні реакції за темами «Альдегіди», «Вуглеводи», «Білки. Кольорові реакції білків» згідно з програмою підготовки до ЗНО з хімії.

На практичному занятті також можна було побачити деякі цікаві фізичні властивості металів, як-от: яскраве горіння магнію. Цю властивість магнію раніше використовували для фотоспалаху, а також для феєрверків.

І насамкінець можна було побачити відому реакцію горіння оранжевих кристалів дихромату амонію (NH₄)₂Cr₂O₇, – «вулкан», з утворенням оксиду хрому Cr₂O₃ зеленого кольору. Саме тому більшість фарб на основі сполук хрому мають зелене забарвлення.

Дякуємо завідувачу навчальної лабораторії Інституту високих технологій Синюгіній Агнесі Тарасівні за допомогу у підготовці та проведенні експериментів.

Текст і фото: Галина Грабчук

15-16 березня підготовче відділення взяло участь у роботі ярмарків професій для старшокласників середніх навчальних закладів Білої Церкви та Обухова.

Для учнів 11-х класів ПВ пропонувало відвідати Лекторій під час весняних канікул, оскільки заняття такого формату незадовго до початку ЗНО нададуть можливість випускникам перевірити набуті в школі знання, оцінити свій рівень підготовки шляхом написання тестових контрольних робіт зразка ЗНО, закріпити навички, встигнути заповнити «білі плями» в знаннях, повторити вивчене.

Для учнів 9-10-х класів ПВ пропонувало пройти навчання в Літній школі та на перспективу – підготовку до іспитів на різних формах роботи впродовж наступного навчального року.

Усього ці заходи відвідало близько 1000 учнів загальноосвітніх шкіл Київщини.

Фото: Інна Морозова, Вікторія Грицун

5 січня завершив свою роботу Лекторій під час зимових канікул.

Цього року на Зимовому лекторії готувалися до ЗНО 46 учнів 11-х класів Києва та регіонів України.

Слухачі мали нагоду перевірити свої знання шляхом написання тестових контрольних робіт та прослухати курс лекцій з української мови й літератури, англійської мови, математики та історії України впродовж восьми канікулярних днів, що складає 32 академічні години з кожного обраного предмета.

Наприкінці занять адміністрація та викладачі бажали успіхів у навчанні та складанні іспитів, запрошували на навчання в Університет та пригощали слухачів новорічними солодкими подарунками.

Фото: Вікторія Грицун

Марія Горбунова, м. Одеса – слухачка Зимового лекторію

Доброго дня! Моя ім’я – Марія. Я жителька вічно юного, щирого і гостинного міста на березі Чорного моря – Одеси. Неординарний говір, тонкий одеський гумор, терпкий запах моря – все це моє, рідне та найдорожче. Але моя Батьківщина – велика, неосяжна і неподільна. Це вся Україна, це її народ, її велич, дух, сила й воля. Моя країна йшла крізь століття дуже тернистим шляхом і вона знову переживає не менш тяжкі часи, які не дають спокою жодному, хто палко горить любов’ю до своєї країни. Моя ж любов вилилася в цю невеличку сповідь. 
На що спроможна дитина? Її думки, амбіції чи погляд проти потужної невпинної течії суспільства, яке достатньо часто й саме не в змозі відстояти бажане. Я живу, спостерігаю, примусово залежу від подій, що довжелезним ланцюгом обвивають тендітну шию України, нагромаджуючись і душачи її. На жаль, ця ілюзорна петля отруює і моє існування. Я бачу новини, чую розмови, відчуваю загрозу, що в очікуванні наблизитися в щільну. Після оголошення чергової мобілізації боюся дзвінка в двері, боюся листа, боюся бути змушеною відпустити батька, а думка про можливість втрати – це найстрашніший і найсуворіший гість моєї свідомості. Я спілкуюся, дружу і розділяю біль туги свого друга донеччанина, змушеного залишити своє звичне життя, покинути все заради подиху свободи, відсутності страху, впевненості у завтрашньому дні. Я не можу збагнути, як різні політичні погляди можуть вливати на людей. Чому я не можу зустрітися зі своїми родичами лише через їхню приналежність до іншої країни? Тому я звертаюся до людей, що керують нашою державою, мають вплив на наше сьогодення, чиї дії, я сподіваюся, спрямовані на досягнення загального добробуту.
Я звертаюся до людей, яких також переповнює бажання змін. Я хочу бачити Україну демократичною державою, де голос кожного громадянина – на вагу золота, а громадська думка – той компас, який вказує правильний шлях на роздоріжжі. Я хочу відчувати дух єдності нашого народу. Бачити, що наша нація не роз’єднана політично, ідейно чи культурно. Ми повинні збагнути, щоб не згинути навіки, треба створити свою національну державну ідею, одну національну культуру, яка б об’єднала нас в одне біологічне тіло, системи якого працюють злагоджено і безперервно, а головне – непереможно.
Я впевнена, ми підіймаємося по сходинках до омріяної дійсності.
І саме на нас покладають великі сподівання, бо ми, молоде покоління, якому жити і будувати нашу державу. А щоб усвідомити це як найкраще, треба ставитися до своєї країни не як до країни своїх батьків і прадідів, а як до країни своїх майбутніх дітей.
Україна – країна трагедій і краси. Країна, де найбільше люблять волю і найменше знали її, країна гарячої любові до народу і чорної зради, героїчної боротьби за волю, шлях якої позначено високими степовими могилами.
Настав час великого вибору: або єдність і перемога та шлях до світла, або поразка, ганьба і знову довга дорога до волі.

26 грудня в складі груп української мови й літератури, історії України, англійської мови та математики розпочав заняття Зимовий лекторій.

Мета Зимового лекторію – перевірити набуті в школі знання, визначитися з темами, які ще не достатньо опрацьовані, щоб встигнути до ЗНО їх надолужити, написати контрольні тести і, звісно, ще раз переконатися у правильному виборі своєї майбутньої професії та навчального закладу.

Цього року зимовий лекторій зібрав старшокласників з різних регіонів України: м. Києва та Київщини (Миронівський р-н, с. Кип’ячка, м. Васильків, смт Глеваха, Білоцерківський р-н с. Шкарівка), Херсонщини (м. Нова Каховка), м. Запоріжжя та області (м. Бердянськ), Вінниці, Полтавщини, Чернігівщини (м. Мена), Дніпропетровської (м. Дніпра), Тернопільської області (м. Гусятин), Івано-Франківської області (с. Старі Кути), Волинської області (м. Нововолинськ), Черкащини (смт. Драбів), Донеччини. (м. Краматорськ) та Одеси.

Бажаємо успіхів у навчанні!

Текст і фото: Олена Сапожнікова

23 грудня на запрошення завідувача ПВ Ірини Ляшенко дев’ятикласники ліцею «Голосіївський» № 241 з поглибленим вивченням природничих наук відвідали Університет.

Мета екскурсії – познайомити школярів із найкращим вищим навчальним закладом України, його підрозділами, умовами навчання та, в першу чергу, підготовки до вступу.

Програма зустрічі передбачала спілкування із завідувачем підрозділу Іриною Ляшенко, яка роз’яснювала основні положення Договору про співпрацю, який існує між Університетом та Ліцеєм, говорила про форми роботи з абітурієнтом на ПВ, зокрема про курси для абітурієнтів коледжів, де можна підготуватися до вступних іспитів, у тому числі до ДПА, запрошувала на навчання.

Далі за програмою зустрічі відбулися екскурсії до Музеїв: історії Університету та Зоологічного.

Університет радо вітає таких відвідувачів, оскільки сподівається, що випускники спеціалізованих шкіл за рік-два стануть кращими нашими студентами.

Текст: Олена Сапожнікова